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智慧助推精准教学——绍兴市马山中学教学研讨活动圆满结束

【2019年05月31日】


为了促进精准化教学的发展,打造数字化智慧课堂,提高教学质量,“智慧,助推精准教学”主题教学研讨活动于528日在绍兴市马山中学隆重召开。杭州市政协委员、杭州市青联委员、杭州市丁兰实验中学校长赵骎女士,绍兴市越城区教师发展中心副主任张敬洪,绍兴市越城区教师发展中心副主任兼初中科学教研员钱永茂,绍兴市马山中学副校长叶国华,绍兴市青年岗位能手、市级教坛新秀、绍兴市镜湖中学郑梅萍老师等专家学者一同参与此次教学研讨活动。

 



开幕式

 

马山中学副校长叶国华作为开篇分享,为大家带来《智慧,让教与学轻负高效》的主题分享。叶校提到学校全体教师,吃苦耐劳,在教学方面勇于探索。在探索中前行,引入学海智通云,深化教育改革,实施智慧课堂教学,成绩得到巨大提升。随后分享了一些教学经验,实施课堂推进方案,制定资源库,采用分工合作,“六位一体”为核心,积极运用智慧课堂推进教学机制,真正做到“智慧教,智慧学”。而学海智通云就是集多优点于一身的智慧课堂利器,可以从课前预习,课中反馈,课后作业等方面帮助学生,与大数据融合实现精准化教学,为智慧课堂提供全方位的助力,打造智慧课堂的倾覆。

 

 


公开课

 

公开课环节,首先是孔伟晶老师为大家带来的一堂妙趣横生的科学课,题目是“地球的自转”。在课堂之上,有个巨大的“道具”首先吸引了在座的各位领导教师,原来是一个巨大的地球模型。在进行课程的同时,让学生们亲自去转动“地球”,身临其境去体会到地球自转的清晰情况,让抽象的天体运动变得贴切生动,加深学生们与课堂间的互动。

 

 

 

同时还借助智通云的现场视频共享功能,通过学生们亲自对小地球仪运转,模拟进行地球晨昏的形成现象,再通过大屏幕把操作过程分享展示给大家。在知识点讲解之余,孔老师打开智通云课堂,开始布置课堂题目,学生们争先恐后踊跃答题。生动的课堂,有趣的题目,相信这堂课一定给各位同学们留下了深刻的印象。

 

 

第二堂公开课是青年教师杨慧老师执教的“I like some noodles”主题英语课。在一段欢快的英语小视频中,老师和学生们步入课堂,视频中记录了学生们的点点滴滴,欢声笑语,烘托着气氛,还未正式开始就已经引人入胜,让人迫不及待想知道接下来课堂到底是怎样的内容。随着一声标准的“what food do you like?”正式开启了这节课的教学。

  

 

课堂中通过学生们问答传递,锻炼学生的口语熟练度,加深学生们与课堂的深度互动。在教学中,穿插着学生们基于生动的教学与丰富的智通云练习题相辅相成,一同帮助学生对于学习知识点的更加深入的理解记忆。当学生们提交完毕答案,教师同步进行批改,可以看到每一个学生对错统计情况,数据与课堂无缝衔接,精准教学深度体现。随着在场学生向全场领导与老师表示感谢,本节课圆满结束。

 

 

 


专家点评

 

展示课后,科学教研员钱永茂、英语专家教师郑梅萍分别对两节公开展示课进行了精彩的点评。

钱老师结合教学精准化之路的经验,点评本次公开课的科学课内容,采用有趣的题材,整个教学衔接流畅,过程行云流水,层层深入,对教材把握精准,具有很强的教学能力。并且有如此生动亲切的教师授课,智慧课堂如虎添翼。相信我们助力的教育方式也将引起巨大变革。

接下来郑老师首先表示对英语公开课优秀展示的肯定,并提出一些宝贵的建议。提出运用当代信息技术,不断创新方法,优化教学方法,用网络资源创设真实情景,这样极大地提升了老师与学生们互动,能够让学生们产生浓厚的学习兴趣。在词汇教学,创设生动情景,视觉听觉下,一同为精准化教学助力前行。

 

 

 


交流分享

 

接下来,杭州市丁兰实验中学赵骎校长为大家分享“从技术走向智慧”为主题的丁兰课堂新样态的实践研究。赵校介绍丁兰区域的基本情况,学校教育教学处于薄弱状态,课堂教与学形式单一,教学低效徘徊,但是着手于现状,勇于突破,寻求新的出路,结合大数据信息化技术,走出一条、有人性、有温度、有故事、有美感的课改之路。提出整体育人为核心任务;文化内生是基本特性;课堂变革做途径手段;整体建构是首要策略,深入践行数字化智慧课堂的实施,大力推行精准化课堂的普及。在经过几年以来的不懈努力,成效显著,取得优异成绩,连续三年学校年度考核为优秀,被评为杭州市“智慧校园”示范校。

  

 

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”本次活动中众多优秀教师带来的精彩展示和分享,使在座的各位嘉宾都充分感受到了教育信息化的魅力所在。精准化教育之路还有很长,我们还需要共同努力,全力推进精准教学的实施。学海教育也会为更多的学校开展精准化教学提供帮助,携手积极推动智慧教育的前行与发展!

 

 

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